QISS家长如何登录和使用ToddleApp？注册、作业、通知一次看懂

家长怎么登录ToddleApp？第一步从邀请邮件开始

登录ToddleApp的第一步，是打开学校发到您邮箱的邀请邮件。这封邮件由Toddle发出，里面包含专属登录链接和首次登录凭证，点击链接即可完成账号激活并进入平台。这份ToddleApp家长使用指南就从这一步开始，帮助QISS家长顺利完成注册与登录。

本学年起，QISS已将家校沟通与学习管理平台切换为ToddleApp。家长会收到Toddle发出的邀请邮件，其中包含首次登录所需的链接和凭证。因此，收到邀请邮件是登录的前提。

登录时请注意以下几点：

• 使用邮件中的专属链接首次进入，不要自行搜索登录入口，以免走错平台。
• 输入邮件中提供的登录凭证，按提示设置密码并完善个人资料。
• 手机和电脑都可以登录，建议同时下载Toddle手机App，方便随时查看孩子的学习动态。

如果您在收件箱和垃圾邮件中都没有找到这封邀请邮件，或者点击链接后无法正常登录，请直接联系QISS支持团队协助处理，我们会为您重新发送邀请或核对账号信息。

QISS为什么从ManageBac和Seesaw换成ToddleApp？

本学年起，QISS正式将家校平台从ManageBac和Seesaw切换为ToddleApp，一次性把过去分散在多个系统里的功能整合到同一个入口。这样家长不必再在不同网站和App之间来回切换，就能看到孩子的完整学习动态。 如需回顾此前平台的操作方式，可参考ManageBac家长使用教程。

我们之所以选择ToddleApp，是因为它把课程规划、评估、学生成长档案（Portfolio）以及家校沟通四类功能集中在一个平台上。老师在同一个地方备课、布置作业、记录评估、发布通知，家长登录后看到的也是同一条信息流，减少了信息碎片，也降低了漏消息的可能。

关于这次平台切换的完整背景，您可以阅读QISS关于启用ToddleApp的正式公告。

登录后首页（Dashboard）能看到什么？

登录ToddleApp后，家长看到的首页会集中显示三类信息：最新公告、待办任务、以及老师最近给孩子的反馈。这也是我们建议您每次打开Toddle先浏览的地方，几秒钟就能了解孩子这几天的学习状态。

您可以把首页理解为孩子在校学习的「今日概览」：

• 最新公告：来自班主任、任课老师或学校的通知会汇总在这里，避免散落在不同渠道。
• 待办任务：孩子近期需要完成的作业和评估任务，以及各自的截止日期。
• 近期老师反馈：老师针对孩子作业、课堂表现或成长档案给出的最新评价。

建立起「先看首页，再进入具体板块」的习惯，能帮助您在很短的时间内掌握重点信息，再根据需要点开作业、通知或学生成长档案（Portfolio）查看细节。

孩子的作业和截止日期在哪里查？

在ToddleApp里查看孩子的作业和截止日期，请进入作业（Assignments）标签页。这是QISS家长最常用的入口，孩子当前被布置的所有作业和评估任务都会集中在这里显示。

点开作业标签页后，您可以看到每项作业的三类关键信息：

• 截止日期：清楚标明孩子需要在哪一天前完成并提交，方便您在家协助规划时间。
• 题目说明：老师对作业内容、要求和评分标准的具体说明，帮助您了解孩子这项作业究竟在练什么。
• 附件资源：老师上传的参考资料、范例或课堂讲义等，孩子在家做作业时可以随时调用。

建议您养成定期进入作业标签页浏览的习惯，尤其是在临近周末或长假前，提前掌握孩子的截止日期，避免作业堆积到最后一刻。

老师的通知和反馈怎么接收？会不会漏消息？

在ToddleApp里，老师发布的所有公告、反馈和消息都会通过Toddle统一发送，不会再分散到其他App或邮件系统。也就是说，只要您登录Toddle，就能看到孩子在校收到的完整沟通记录，不必担心信息散落在多个平台。

为了避免漏消息，建议QISS家长同时开启两类通知：

• 邮件通知：Toddle会把重要更新推送到您注册时使用的邮箱，即使一段时间没打开App，也能通过邮件收到提醒。
• 手机App推送：在手机上安装Toddle后，请在系统设置里允许推送权限，老师发布新通知或反馈时，您能第一时间收到。

两类提醒同时开启，可以互为备份，大幅降低漏看重要消息的概率。如果您发现某段时间收不到任何通知，请先检查邮箱的垃圾邮件夹以及手机的推送权限设置，仍无法解决时可联系QISS支持团队协助排查。

孩子的成绩报告在哪里看？是实时的吗？

孩子的阶段性成绩报告可以直接在ToddleApp里查阅，但请注意，这些报告是阶段性发布，并非实时更新。也就是说，您在Toddle里看到的报告，反映的是老师在某一阶段结束后，对孩子学习情况的整体评估，而不是孩子每天课堂表现的即时数据。

每份报告会呈现两类关键信息：

• 孩子表现突出的方面：帮助您了解孩子在哪些学科或能力上进展顺利，可以继续鼓励和延伸。
• 孩子仍需支持的方面：老师会指出目前还需要加强的地方，方便您在家配合关注。

因此，建议QISS家长把成绩报告当作 阶段性总结 来阅读，而把日常的作业记录、老师反馈和首页更新，作为了解孩子近期状态的主要渠道。两者结合，既能看到当下，也能看到孩子在一段时间内的成长轨迹。

学生成长档案（Portfolio）家长能看到哪些内容？

在ToddleApp的学生成长档案（Portfolio）里，家长可以看到孩子的学习反思、历次作业以及成长轨迹的代表性作品。这是Toddle家长端最能反映孩子长期变化的板块，也是我们建议QISS家长定期翻阅的地方。

成长档案通常包含三类内容：

• 孩子的反思记录：孩子对某项作业、某个学习单元的自我评价与感受。
• 历次作业与作品：随时间累积的项目成果、书面作业和课堂产出。
• 成长轨迹的例子：老师挑选出来、能体现孩子进步过程的关键作品。

我们建议您与孩子一起翻阅成长档案，并共同阅读老师的反馈，这比家长单独查看更能支持孩子的反思和家庭学习。您可以问问孩子：这份作品当时是怎么完成的？现在再看有什么想改进的地方？把成长档案变成亲子对话的起点，而不只是一个查阅入口。

家长用好ToddleApp的三个实用建议

想让ToddleApp真正帮上忙，QISS建议家长养成三个简单的使用习惯：每周固定查看一次、用手机端接收即时更新、和孩子一起回顾老师反馈。这三点花的时间不多，却能明显提升您对孩子学习状态的掌握。

• 每周查看一次Toddle：不必每天登录，但建议每周固定抽出一个时间（例如周末），完整浏览一遍首页、作业和老师反馈，把握孩子这一周的整体节奏。
• 优先使用手机App：手机端更适合接收即时推送和快速浏览，老师发布新通知或反馈时，您能第一时间看到。如果需要仔细阅读长篇报告或成长档案，再切换到电脑端查看会更方便。
• 和孩子一起回顾老师反馈：不要把老师的反馈只当作家长自己看的信息，建议您与孩子一起打开Toddle，一起阅读老师的评价。这样做能帮助孩子进行反思，也把平台变成家庭学习的支持工具，而不只是一个查看入口。

如果您希望进一步把Toddle上的反馈延伸到家庭学习，可以参考我们关于在家支持孩子学习的建议。

学校会提供培训吗？遇到问题找谁？

如果您担心「自己不会用」，请放心：QISS将陆续为家长和学生提供ToddleApp的培训场次和入门引导材料，帮助大家熟悉平台操作。培训安排会通过学校渠道另行通知，届时建议您尽量参加，或事后查阅引导材料。

此外，ToddleApp的更多功能会逐步开放上线，并非所有模块都会在第一时间全部呈现。您在使用过程中如果遇到登录困难、通知收不到、界面看不懂，或者对平台有任何改进建议，欢迎直接联系QISS支持团队协助处理。

想进一步了解学校为什么从ManageBac和Seesaw切换到ToddleApp，可以阅读QISS关于启用ToddleApp的官方公告。 如有其他疑问，也可以通过QISS联系方式页面与学校取得联系。