Dear QISS Families and Friends,
Next week is our Spring Break holiday. There will be no classes from April 2nd to April 6th. As we return from break, we should be reminded that there are many events and activities yet to come. Also, thank you for your support this past week at the Q3 Key Assignment day. We enjoy seeing so many parents and guests come see all the great things happening at QISS. Your children did outstanding. You should be very proud of them.
下星期是我们的春假假期。从4月2日到4月6日孩子不需要上学。温馨提示，假期回来后，还有很多活动和竞赛要举行。同时，感谢您在过去一周对我们第三单元课业展示的支持。很高兴看到这么多的家长和客人来参观QISS，我们都为孩子们的出色表现感到骄傲。
다음주는 봄방학 기간입니다. 이로 인하여 4월2일부터 6일까지 수업이 없습니다. 방학이 끝난 4월 두번째주 이후로 다양한 학교 행사와 활동들이 기다리고 있습니다. 또한 지난주 Q3 키어사인먼트에 참석해주신 많은 학부모님들께 감사의 말씀 드립니다. 많은 학부모님께서 참석해 주셔서 학생들의 다양한 발표를 함께 해 주셨습니다. 학생들의 발표는 뛰어났으며 여러분들께서 많이 뿌듯해 하셨으리라 생각됩니다.
ANNOUNCEMENTS
Re-enrollment packets will be coming home on Monday, April 9th. Thank you for taking the time to complete that information and submit the Parent Satisfaction Survey as well.
孩子们将会在4月9号周一将注册调查表带回家。谢谢您的支持和用心，请将表格与家长满意调查报告一起交回。
재등록 관련 서류가 4월9일 월요일에 각가정으로 발송됩니다. 서류봉투에는 학교에 제출해야 하실 다양한 서류와 학부모 설문조사표가 있으니 꼭 확인하시고 작성후 학교로 보내주시기 바랍니다.
QISS Admissions will be hosting another Open House on April 11th. This Open House will be in English with Korean translation. We are always looking for new families to join our diverse and talented QISS community. Call today at 6889-8888 or 6889-8399 to RSVP.
QISS招生办将在4月11日举办韩国家庭开放日。将用英语并配备韩语翻译。我们一直在希望新的家庭加入我们多元化的、有才华的QISS社区。请致电6889-8888或6889-8399预约。
QISS 입학부서에서는 4월11일에 외부 한국인 학부모님들을 위한 입학 설명회를 개최합니다. 저희는 다양하고 재능있는 학생들의 입학을 환영하고 있습니다. 입학 설명회 문의 및 예약은 6889-8399로 연락 주시기 바랍니다.
SCHOOL LIFE
In Grade 2, Ms. Jill and her students were experimenting with eggs for their science fair project. Here they have placed their raw egg in different acids to see how the egg is affected.
Grade 2, Ms. Jill和她的学生们正在为他们的科学展览项目做鸡蛋实验。他们把生鸡蛋放入不同的酸中，看看鸡蛋是如何受到影响的。
2학년 Ms. Jill 과 학생들이 사이언스페어 프로젝트로 달걀에 관한 실험을 하고 있습니다. 날 달걀을 다양한 산성액체에 넣어 변화를 관찰하고 있습니다.
In Grade 3, Ms. Merrick’s kids are experimenting with worms and their habitats to determine the rate of decomposition for their science fair class project.
在3年级的时候，Ms. Merrick的学生们正在试验蚯蚓和它们的栖息地的分解率，来为科学展的班级项目做准备
3학년 Ms. Merrick의 학생들이 사이언스페어 학급 프로젝트로 벌레에 관한 실험과 서식지에 따른 부패율을 측정하고 있습니다.
In Grade 5, Mr. Z differentiating his lesson delivery by using guided reading and small group instruction to better meet the needs of all his kids.
Grade 5，Mr. Z通过引导阅读和小组指导来区分授课内容，以更好地满足他所有孩子的需要。
5학년 Mr. Z학급에서는 차별화된 다양한 리딩그룹과 소그룹 지도를 통하여 학생들에게 필요한 지도를 제공하고 있습니다.
In Grade 6 Science, Ms. Goodman and the kids are representing each nationality in their word wall.
在6年级的科学课上，Ms. Goodman和孩子们在展示单词墙上代表的民族
6학년 과학수업에서 Ms. Goodman과 학생들이 단어벽에 각 국가별로 대표하고 있습니다.
QISS students came outside to perform 108 sun salutations to celebrate the first day of spring. #namaste
为了庆祝春天的第一天，QISS的学生们到外面表演了108个太阳。#合十礼
QISS 학생들이 봄이 시작되는 날인 108 태양을 맞이 하는 의식이 학교 운동장에서 있었습니다. #namaste
Mr. Will’s grade 7 Instructional Technology class providing a physical demonstration of how fast information travels.
七年级的IT课，Mr. Will在做信息传播速度的物理演示。
Mr. Will의 7학년 IT반에서 정보의 전달의 빠른 속도를 직접적으로 입증하고 있습니다.
Ms. Chase’s grade 8 math students were using manipulatives to prove the Pythagorean Theorem.
8年级数学课上Ms. Chase的学生用教具来证明勾股定理。
Ms. Chase 의 8학년 수학반 학생들이 피타고라스의 정리를 조직적으로 증명하고 있습니다.
In Mr. Weaver’s Ceramics class, students are working on Word sculptures.
在Mr. Weaver的陶瓷课上，学生们正在研究文字雕塑。
Mr. Weaver의 도자기 수업시간에 학생들이 단어조각을 만들고 있습니다.
UPCOMING EVENTS, ACTIVITIES AND IMPORTANT DATES
April 2 to 6 – Spring Break (no classes)
April 9 – Resume classes
April 13 – Science Fair
April 17 – Grade Level Re-enrollment meetings (G9,G10,G11)
April 19,20,21 – ACAMIS Soccer in Suzhou
April 24 – Grade Level Re-enrollment meetings (G6,G7,G8)
April 24 – Student half day, dismissed at 1pm with buses departing at 1pm
April 27 – MathQuest/Rubik’s Cube Tournament
If you are a member of our diverse and talented school community at QISS, please share our story with a friend.
如果您是我们学校的一名成员，请与朋友们分享我们的故事。
QISS의 다양한 학교 생활과 행사에 관한 이야기를 주변분들과 나눠 주시기 바랍니다.
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